Онлайн трансляция с полигона Новоселки
Единый портал обращений граждан

Правовой портал Нормативные правовые акты в Российской Федерации

Администрация Санкт-Петербурга

«Единая Россия» сформирует предложения по развитию инклюзивного образования

20.11.2015

19 ноября в рамках партийного проекта «Детские сады – детям» состоялся методический семинар-совещание в режиме видеоконференции на тему: «Работа с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья» «Единая Россия» сформирует предложения по развитию сферы инклюзивного дошкольного образования. Об этом заявила, руководитель проекта «Единой России» «Детские сады – детям», зампредседателя комитета Госдумы по образованию Алена Аршинова, выступая на методическом семинаре. Как отметила депутат, «Единая Россия» проводила мониторинг доступности детских садов для детей с ограниченными возможностями здоровья. «Он показал, что инклюзивными являются только 10 процентов дошкольных учреждений. При этом данные 10 процентов - это наследие уже существовавшей ранее системы инклюзивного образования, которая во многом не отвечает сегодняшним требованиям», - констатировала Алена Аршинова. По ее словам, в 32 субъектах, в которых проводился мониторинг, стоит на учете 13 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья. «Для них условия обучения созданы только в 150 детских садах. Только 130 детских садов в данных регионах могут принять детей с нарушением зрения, 46 – с нарушением слуха, 2368 – с нарушением речи, 530 – с задержкой психического развития, 129 – детей со сложной структурой дефектов», - рассказала Алена Аршинова. Она обратила внимание на то, что в большинстве детских садов не предусмотрено присутствие ассистентов, которые занимались бы детьми с ограниченными возможностями здоровья. «Группы в детских садах перегружены и без ассистентов работать с детьми с ограниченными возможностями тяжело», - подчеркнула парламентарий. Алена Аршинова добавила, что в России происходит также сокращение образовательных организаций специального образования, сокращается число психолого-педагогических и медико-социальных центров. В работе селекторного совещания приняла участие региональный координатор федерального партийного проекта «Детские сады - детям», депутат Законодательного Собрания, член фракции «Единая Россия» Светлана Нестерова. «Как показывает опыт, дети с ограниченными возможностями развиваются гораздо активнее, если находятся в инклюзивных дошкольных учреждениях, в то время как, обучаясь в специальном учреждении для инвалидов, они изолированы от реального общества. Преимуществом инклюзивного образования является то, что такие дети не замыкаются в стенах коррекционных центров, а живут дома вместе с родителями, общаются со сверстниками. Для ребенка с особенностями развития должна быть разработана специальная программа обучения. Кроме того, в случае необходимости, за воспитанником должен закрепляться тьютор, который будет сопровождать его на протяжении всего воспитательного процесса, помогая адаптироваться. Необходимо начать серьезно заниматься подготовкой кадров в данной сфере», - отметила Светлана Нестерова.

Комментарии

Чтобы оставить комментарий необходимо войти